今年来，县委党校与县委组织部等有关部门密切配合，紧紧围绕全县工作大局，下功夫创新干部培训方式，坚持“训前培训、分类培训、按需培训、多样培训、规范培训”，破解干部培训难题，有效提高了干部队伍素质和服务发展的能力。

一、在训前培训上下功夫，破解干部培训师资乏力的难题。

巴马县委党校每年每学期都组织选送骨干教师到中央党校、区党校、市委党校师资班学习；每次办培训前，在正式开课之前，组织任课教师试讲，全体教职工听课评课，提出修改意见，任课教师及时整改。对外请专家、教授的课件，也要求正式上课之前，把教案和课件先送到我校，履行审查程序。在干部培训班开班之前，先对师资进行培训，对讲义、对课件进行审查，这种训前培训，收到了良好效果，保证了教学质量。

二、在分类培训上下功夫，破解干部培训“一锅煮”的难题。

我校按照“重要干部重点培训，紧缺干部优先培训，后备干部全面培训”的思路，突出抓好党政主体综合型、村(社区)干部的培训。在内容设置上，党政领导干部侧重于党的理论教育和党性教育方面的知识培训；村(社区)干部侧重于加强基层党组织建设、带领群众致富及法治教育方面的培训。

今年来，我校协同组织部门开展了4期村(社区)干部培训班。在按需培训上下功夫，破解干部培训“无胃口”的难题。在培训班开展前期，我校领导班子深入到各乡镇进行调研，始终坚持缺什么，补什么；需要什么就培训什么的原则，紧紧围绕全县产业发展、文化旅游、城市建设和干部队伍建设的实际，开展针对性培训。

我校坚持从实际出发，针对各类干部的自身特点和素质状况，采取灵活多样的培训方法，不断提高培训质量。一是长短相济式。在开课过程中，充分考虑上课主题、对象、当前工作任务等因素当长则长，宜短则短，灵活设置。二是送课到基层。为充分发挥党校党员干部培训的主渠道、党的理论研究和理论宣传主阵地及加强党性锻炼熔炉的作用，积极配合县委开展的“两学一做”学习教育活动，培养“心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒”的干部队伍，我校组成理论宣讲团，将课题表发到各基层党组织，请各位干部为宣讲“点菜”，我校安排专门厨师按菜单“下厨”，力争做到按人放“味”，尽量满足各乡镇各位干部的培训需求。在多样培训上下功夫，破解干部培训“一刀切”的难题。三是结构化研讨式。在今年的村（社区）干部培训中，我校将鲜活的结构化研讨引入教学实践的情境中，通过教师与学员及学员之间的多向互动、平等对话，以团队列名法、头脑风暴法等形式，对当前精准扶贫精准脱贫工作中存在的问题和解决的方法进行了研讨，提高学员面对复杂情境的研判力和解决问题的能力。此次研讨式教学，得到了学员们的一致好评。

三、在规范培训上下功夫，破解干部培训“走过场”的难题。

严格的管理是保证培训质量、提高培训水平的重要前提。我校把加强培训管理作为一项重要工作来抓，先后制定了《培训结业及档案管理制度》、《在职学习制度》等制度，有力促进了干部培训工作的规范化和制度化建设。

培训方式是干部教育工作的关键环节，我校将不断适应新形势的需要，深化培训方式的改革，不断创新教育内容、丰富教学手段，拓展培训渠道，切实增强培训的前导性、时代性和开放性，从根本上增强干部教育培训工作的质效，更好地发挥县委党校服务全县发展大局，服务基层群众的职能。

编辑：邓雪香